摘要
《农业生态学》是一门理论性和应用性较强的学科。传统《农业生态学》以理论教学为主的教学方式,已不能满足当代人才培养和发展的需求,探讨课程实践教学与理论教学相结合的模式势在必行。作为地方性院校,本文以当地农业生产特色为案例,探讨将实践教学与当地农业生产相结合的教学方式,以深化学生对理论知识的理解,提高教学质量,同时有利于发挥高校服务地方经济发展的作用。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第35期107-107,115,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)