让美术课成为美的享受——新课改背景下小学美术鉴赏教学的创新实践

新课改背景下,我国的教育更加重视对学生德智体美各方面素质的培养。而小学美术教学也受到了广泛关注,为了提升学生的审美能力,培养学生直观感受和理性分析的能力,美术鉴赏课也在不断创新。通过引导小学生在鉴赏的过程中感受艺术的精神和内涵,提升自己的修养,促进学生身心健康发展。基于此,本文就美术鉴赏教学的重要价值进行了分析,探究了小学美术鉴赏课堂的创新教学方式。以期可以通过美术鉴赏让学生掌握基本绘画技巧的同时,培养学生的审美情趣,引导其树立更加积极的生活审美观。