基于现代学徒制的中职旅游专业教学探索——以青岛旅游学校为例

现代学徒制作为传统学徒教育与现代学校教育相结合的新型职业教育制度,是深化产教融合、校企合作,进一步完善校企双主体培养技术技能人才的重要模式。学校把现代学徒制作为深化产教融合、推进校企深度合作,完善校企协同育人机制,创新技术技能人才培养模式的重要抓手,以“工匠精神”引领旅游专业人才成长,打造独具旅游特色的现代学徒制。