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小学生课外阅读指导策略

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摘要 课外阅读是学生语文课外学习中最普遍、最重要的一种形式,它可以作为课堂阅读的延伸,也可以让学生在浓浓的书香气息中潜移默化地受到文化、情感的熏陶。作为一名语文教师,在实践中我通过开展课外阅读指导,使学生对语文学习产生浓厚的兴趣。一些语文基础好的学生在课外阅读中进一步补充营养,写作和阅读理解能力有了明显提高。语文基础稍微薄弱的,写话能力也有了进一步的进步。通过阅读提升学生的综合素养,是便捷、经济、有效途径。
作者 何清
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第35期157-158,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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