期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿建构活动中“留白”策略运用初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析了幼儿建构活动中教师在区域游戏中存在的不足,指出了“留白”策略在建构活动中的积极作用,并提出了建构活动中“留白”策略的运用思路。
作者
钟晓琦
机构地区
广西壮族自治区梧州市城建幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第34期28-28,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
建构活动
留白手法
指导策略
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
原诗淇.
浅谈关于平面设计中留白的应用思考[J]
.数码世界,2019,0(12):97-98.
2
翁东翰.
光影折射的民族文化机趣——论电影《影》中对水墨风格的多层运用[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2020(1):44-47.
被引量:3
科教导刊(电子版)
2019年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部