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高中物理教师实验教具开发现状调查及对策

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摘要 为了切实落实新课程标准,了解普通高中物理教师实际实验教学情况,找出现象产生的原因,提出今后教研工作的对策,开展“高中物理实验教具开发现状”问卷调查。
作者 王磊 陈丹
出处 《科教导刊(电子版)》 2019年第34期125-125,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 本文是教育科学“十三五”规划2019年度备案课题《基于核心素养的高中物理实验创新研究》项目阶段成果,课题类别:黑龙江省教育厅规划课题,课题编号:JJC1319068。
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