摘要
新课改背景下,小学语文教学工作开展,需要结合学生年龄特点,针对性设置教学内容,培养学生的思维能力和综合素养。其中,阅读教学和写作教学属于小学语文教学的重要内容,二者之间关系密切,可以相互促进,因此,如何能够将阅读教学与写作教学有融合在一起成为了小学语文教学中的热点话题。本次研究以此为内容,提出小学语文阅读教学与写作教学的融合策略,助力于小学语文教学水平的提升。
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第34期163-163,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)