期刊文献+

以名著导读激发学生阅读兴趣

下载PDF
导出
摘要 名著作为人类历史长河中遗留的璀璨的名著,其滋养着一代又一代人。名著作为初中阶段阅读教学的主要内容,其由于篇幅较长,很容易使学生在长期阅读过程中失去兴趣。兴趣是最好的老师,在名著导读教学活动开展中,教师要立足该内容的特点,借助多样的方式激发学生的阅读兴趣,使学生在兴趣的驱使下,积极投身书海,汲取精神养料。
作者 孙晓露
出处 《中学生作文指导》 2019年第23期68-68,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部