新课改下初中语文阅读教学方法研究

语文课程标准提出:要使阅读成为学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此,在初中语文阅读教学中,教师应及时摒弃传统的被动式教学模式,并尝试多种教学方法,引导学生自主参与学习、深入探究文本,以充分凸显阅读教学的有效性、趣味性及学生的主体性。下面,本文就对新课改下初中语文阅读教学的有效方法做些探讨,以供参考。