新时期农村初中生物实验教学的创新策略

随着新课程改革的进一步发展,初中生物教学对实验教学提出了更新更高的要求,教师必须加强对初中生实践能力和创新能力的培养,在课堂上采用理论和实验有效结合的教学方法,让学生深入浅出地理解生物理论知识,不断提高他们的观察能力,促进初中生对生物学科兴趣的提高。笔者基于自身实验教学的经验,在本文提出了几点新课改背景下初中农村生物实验教学的创新策略。