融入网络,深化中学历史核心素养

在初中历史教学中,教师可以充分融入网络,让学生激发学习兴趣,进而发展历史核心素养。指导学生利用网络搜索史料,能提高学生史料实证的能力;构筑网络同步课堂能加强学生历史解释能力;结合影视剧分析历史问题能将时空观念渗透其中;组织学生展开实践活动能拨正价值追求,促使学生生成家国情怀。这些都是历史核心素养的重要内容。