润物细无声——“我与课堂”实录

随着社会的进步与发展,特别是随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,近年来,中学生因各种心理障碍而产生过激行为与严重后果的事件时有发生。面对这个严峻的形势,心理健康教育便成为学校教育一个迫在眉睫的课题。教师日常教学必须荣誉心里教育才能更好的让学生的学习热情达到最大化,让学生自主去学,愿意去学。