期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
兴趣导向,活跃课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程标准明确指出:基础教育课程改革的一个重要方面是要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的动机和兴趣,帮助他们树立学习英语的自信心和成就感。
作者
张丽英
机构地区
浙江省金华市浦江县南苑小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第23期143-143,共1页
关键词
兴趣
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨敏.
浅谈活跃小学数学课堂氛围的重要性和途径[J]
.学周刊,2019,0(28):84-84.
被引量:2
二级参考文献
2
1
刘光虎.
提高小学数学课堂教学有效性的实践与探讨[J]
.学周刊,2019(2):44-45.
被引量:11
2
黄惠仪.
从合作走向成功——小学语文合作学习能力教学探析[J]
.都市家教(上半月),2017,0(3):127-127.
被引量:9
共引文献
1
1
邓秋艳.
教学方法多起来,数学课堂活起来[J]
.数学学习与研究,2020(15):83-84.
1
方霞.
开发传统文化 丰富美术课堂——谈传统文化在美术教学中的开发和应用[J]
.教师,2019,0(36):100-101.
被引量:3
中学生作文指导
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部