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略谈幼儿园剪纸教育教学活动的方法
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摘要
让幼儿感受民间剪纸艺术的精华,不仅能使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华,而且能扩大孩子们的眼界,在他们幼小的心灵中播撒民间艺术的种子。结合《园本课程民间资源的开发与利用》的课题,通过剪纸活动,发展动手能力,掌握一定的技能,体验剪纸活动的快乐。探讨民间剪纸教学活动的指导策略,采用多种教学方法,培养幼儿对剪纸活动的兴趣,发展幼儿的创造力、想象力和审美能力。
作者
冯文萍
机构地区
贵州省仁怀市实验幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第23期171-171,共1页
关键词
幼儿剪纸
教学方法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
李子彦昌黎县文化馆.
论昌黎剪纸艺术的传承和发展概况[J]
.神州,2020,0(1):35-35.
中学生作文指导
2019年 第23期
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