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小学语文教学中培养学生注意力的有效策略
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摘要
学生注意力的有效集中是教育界一个亘古不变的研究课题,主要原因在于其是课堂教学效率提高的关键性要素。本文主要论述小学语文教师要根据小学生思维规律、学习状态以及教材内容等特点及时采取有效教学策略,从而保证小学生课堂注意力能始终高度集中,以此实现课堂教学效率不断提升。
作者
陈玉树
机构地区
江苏省连云港市东辛农场小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第23期175-176,共2页
关键词
小学生
语文课堂注意力
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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