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传统文化在初中语文课堂教学中的渗透
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摘要
我国历史文化悠久,但是由于社会的发展以及外国文化的传入,我国的传统文化出现断层,虽然在现在的语文教材编辑中,加入了优美的古诗文,但是初中生对传统文化的了解还是知之甚少。初中生是祖国的为来,民族的希望,如何让初中生对传统文化感兴趣,感受到传统文化的魅力,是广大教育工作者值得思考的问题,笔者认为,当今中学生传统文化的知识匮乏,主要是缺少文化的熏陶。因此,将传统文化渗透到语文课堂教育中,是提高学生文化素养的有效方式。
作者
王娟
机构地区
乌鲁木齐市第六十七中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第23期217-217,共1页
关键词
传统文化
语文课堂
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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