基于数学核心素养理念的概念教学研究——以“平方根”为例被引量：1

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摘要数学核心素养是一种具有数学特征、使人具备良好的数学品格、适应社会发展的能力,对人综合素质提升至关重要.而数学概念课是所有数学教师必须直面的教学难题,本文在数学核心素养理念下,以“平方根”为例,阐述了如何进行概念教学.

作者吴晗孙洪波

机构地区吉林大学附属中学

出处《数学学习与研究》 2019年第24期37-38,共2页

关键词数学核心素养概念教学平方根

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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