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思维导图在初中数学中的应用 被引量:1

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摘要 在初中的教学工作中,数学作为主要的三大教学学科之一,其教学质量一直受到了教师和家长的关注.对如何开展数学教学,提高课堂的教学质量也就成为我们任课教师值得研究的课程重点.而思维导图作为教学的有效辅助工具,在初中的数学教学中得到了广泛的应用.因此,应该如何利用思维导图来进行初中数学教学工作,是一个值得去研究和探讨的课题.所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨思维导图在初中数学中的应用.
作者 赵素芳
出处 《数学学习与研究》 2019年第24期47-47,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2[英]东尼·博赞,托尼·巴赞.思维导图[M].北京:中信出版社.2010:40.
  • 3齐伟,卢银中,黄斌.中学思维导图丛书(初中数学)[M].长沙:湖南教育出版社,2008:1.
  • 4崔允漷.促进学习的课堂评价:一种增值的尝试[J].人民教育,2012(11):36-36. 被引量:24

共引文献15

引证文献1

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