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生活化视角下的小学数学教学途径被引量：3

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摘要生活在当下,有许多用到数学的地方,可以说数学与生活息息相关,所以我们需要有这样的教学理念,生活离不开数学,数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活.只有这样,我们才能从中学会如何把数学知识应用到生活中去,在生活中把握好数学的技巧.所以,在学生学习数学知识时,可以从学生身边熟悉的生活琐事讲起,是一个很好的开场白,把学生的兴趣调动起来,结合学生已有的生活经验和知识经验,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化,增强学生的应用意识,做到学以致用.

作者张新林

机构地区定西市陇西县通安小学

出处《数学学习与研究》 2019年第24期158-158,共1页

关键词小学数学教学生活化探究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第24期

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