新高考形势下的英语教学

根据《普通高中英语课程标准》,英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。而在新形势的高考改革下,高中英语教学也应该积极调适学生的英语学习策略、拓宽学生的英语学习渠道从而不断提升学生的英语学习效率,进而帮助他们学习、理解和鉴赏中外优秀文化,培育中国情怀、坚定文化自信、拓展国际视野、增进国际理解。