“国际在线互动课堂”项目实施策略的研究与实践

通过分析“国际在线互动课堂”项目的必要性和创新性,结合对该项目的探索与实践,提出组织“国际在线互动课堂”教学的基本条件,构建“国际在线互动课堂”的教学模式,阐述几种实践方式的效果,总结“国际在线互动课堂”线上英语学习新模式实施过程中存在的不足,提出改进建议,以期为“国际在线互动课堂”实施策略的研究与实践提供新的参考和借鉴。