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小学生数学核心素养的现状及培养策略

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摘要 随着教育改革的不断深入,教师在教学时越来越注重核心素养的培养,不仅要注重学生核心素养的生成过程,还要注重其核心素养的表现以及影响。以分析小学数学核心素养的特征为主要切入点,分析小学数学核心素养的现状,同时也对小学生数学核心素养的培养策略进行探索研究。
作者 李世勇
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2019年第12期34-35,共2页 Educational Practice and Research
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