摘要
高校第二课堂承载着高校人才培养的重要职责,是人才培养模式的创新之举。本研究应用陈超美教授开发的可视化分析工具Citespace,对中国知网中1016篇关于高校第二课堂研究论文进行计量分析,通过关键词词频统计、聚类以及关键词时区视图,从研究的外部特征和内部特征全面展示20年来我国第二课堂的研究主题、研究内容和研究进程,为我国第二课堂研究作支撑。
The second classroom of the university carries the important responsibility of talent training in colleges and universities,and it is an innovation of talent training model.In this study,the visual analysis tool Citespace developed by Professor Chen Chaomei was used to quantitatively analyze 1,016 papers about second-class research in colleges and universities in China HowNet.Through the keyword word frequency statistics,clustering,and keyword time zone views,the external characteristics The internal characteristics fully show the research theme,research content and research progress of the second classroom in China in the past 20 years,and support the second classroom study in China.
出处
《高教学刊》
2020年第3期49-52,共4页
Journal of Higher Education
基金
忻州师范学院思想政治工作专项课题“学生发展核心素养视域下的‘第二课堂成绩单’育人模式研究”(编号:SZZX201909)
山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“混合式教学模式在地方师范院校的应用研究”(编号:GH-18070)
忻州师范学院教学改革创新研究项目“混合式教学中基于雨课堂的深度学习探究——以信息技术类课程为例”(编号:JGYB201904)。
