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Pad互动教学打造物理高效课堂之探析
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摘要
多媒体技术被广泛应用在课堂教学之中,Pad互动教学技术对于优化物理课堂教学有着极大的优势,不仅可以演示更多的物理实验,还可以更好地突破教学重点、难点,增加信息量,扩充课堂的容量,最关键的是还可以最大限度地让学生参与到物理教学中,达到多样化的师生互动,最终达到高效课堂的目的。
作者
张军营
机构地区
北京市顺义区第三中学
出处
《中国现代教育装备》
2019年第24期29-30,36,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
Pad互动教学手段
物理教学
实验教学
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
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