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在园艺课程中渗透美育之我见

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摘要 幼儿美育亦称“审美教育”,以审美形态和美感熏陶幼儿,提高幼儿精神素质的教育。我园地处著名花乡,周边有着得天独厚的园艺环境和生态文化资源,我们借此重点探索如何有效利用乡土资源开发园艺课程、利用园艺课程开展美育教育的实践研究。
作者 陈一桃
出处 《福建教育研究》 2019年第5期40-41,共2页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“乡镇中心园园艺课程的开发与实践研究”[立项批准号:FJJKXB18-571]的研究成果。
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