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贵州高职酒店管理专业学生职业素养培育探析

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摘要本文论述了职业素养的内涵,分析了贵州高职院校酒店管理专业学生职业素养的现状,提出了贵州高职酒店管理专业学生职业素养培育路径:构建"家庭+学校+企业"职业素养培养工作站;打造酒店管理专业职业素养第二课堂;建立职业素养+专业技能的课程体系。

作者刘璐殊

机构地区贵州职业技术学院

出处《新西部》 2019年第36期42-43,共2页

关键词一带一路贵州高职院校酒店管理专业职业素养

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2019年第36期

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