平台开放多元、师生共建共享——高职院校主流思想宣传方法研究

高职院校是职业人才培养的"重要基地",更是主流思想传播的"前沿阵地"。在当前职业教育体系全面改革的背景下,想要实现职业人才培养的理想目标,就需要及时转变人才培养理念,提高学生对主流思想意识的价值认同,构建职业技能教育与主流思想引导并重的教育机制。因此,在宣传主流思想时,通过整合校内宣传资源,搭建开放多元的宣传平台,实施师生共建共享的宣传模式,使学生发自内心认同主流思想。本文从高职院校主流思想宣传存在的问题分析入手,探究有效宣传主流思想的方法。