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留守背景下农村初中学困生现状分析
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摘要
近年来农村留守家庭的情况依然普遍存在,留守学生在生活、学习等各方面的处境也一直不容乐观。切实改善农村留守初中学困生的现状,这需要教育工作者们持之以恒,多做探索。
作者
吴明德
机构地区
甘肃省秦安县兴国镇郑川初级中学
出处
《天津教育》
2019年第20期7-7,共1页
Tianjin Education
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“留守背景下农村初中学困生转化研究”阶段性研究成果(课题编号:GS[2018]GBH3975)
关键词
留守
学困生
现状分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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