期刊文献+

优化小学数学课堂练习设计的探索与实践研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 课堂教学与实践是小学数学的重要组成部分,是学生掌握知识和技能、发展智力、激发思维和利用机会的有力工具,也是教师及时影响课堂教学的有力工具。本文研究了优化小学数学课堂练习设计的思路和策略,以期为高质量的课堂实践做好准备。
作者 朱海林
出处 《天津教育》 2019年第20期29-29,31,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

共引文献2

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部