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基于云课堂的小学科学教学优势——以四年级科学《显微镜的使用》教学为例

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摘要 随着科学技术的不断发展,信息技术已经渗透到了各个领域,而云课堂是教育信息化不断发展的产物,因其教育模式的特殊性,受到了越来越多教师和学生的青睐。云教学平台不仅提供了海量的教学素材,还极大程度地调动了学生学习的积极性。本文以《显微镜的使用》教学为例,将云课堂与小学科学教育相结合,讨论云课堂教育模式下,给小学科学教学所带来的诸多优势。
作者 郝安军
出处 《天津教育》 2019年第20期68-68,70,共2页 Tianjin Education
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