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小学数学践行以生为本思想的策略
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摘要
以生为本,指以学生为根本,是当前小学数学课程教学中的重要指导思想。以生为本要求在小学数学教学中,教师把教学的重心转移到学生身上,教师要站在学生的角度开展数学教学。本文从此出发,就如何在课堂教学中践行以生为本的思想提出了针对性的建议,包括以兴趣为先导、以任务为内容、以合作为导向、以发展为目标等方法。
作者
王建飞
机构地区
山西省长子县第五中学校
出处
《天津教育》
2019年第20期75-75,77,共2页
Tianjin Education
关键词
小学数学
生本课堂
构建策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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