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小学神话故事教学的几点做法
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摘要
神话故事神奇的想象和优美的语句,对小学生有着独特的吸引力,小学生乐读、爱学。在小学语文教学中,我们应该如何引领学生阅读神话,感受神话的魅力呢?教师要紧紧抓住神话故事的特点,引领学生品析中文关键词:句,激发学生想象力,通过转换角色,创造性地复述课文,再现真实情境,让学生通过神奇的神话故事感受"真、善、美",从而积累语言,培养能力,提高学生的语文素养。
作者
魏权
机构地区
甘肃省张掖市甘州区乌江镇中心学校
出处
《天津教育》
2019年第20期107-108,共2页
Tianjin Education
关键词
教学
神话故事
做法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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