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思维导图在高中英语写作教学中的应用

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摘要 随着现代社会的不断发展和进步,我国与其他国家间的往来越来越多,英语作为国际交流的通用语言,成为比较重要的一门学科,而高中英语作为现代教育的重点内容,我们要密切关注现代高中英语改革的迫切要求,对教学内容不断改革和优化,尽力满足现代社会对于英语教学的要求。在英语教学中,写作是考查学生综合能力的重中之重,为了让学生的写作水平得到提升,让学生的写作思路更加清晰,可以在高中英语写作教学中融入思维导图,从而实现英语写作水平的全面提高。本文将主要以高中英语写作教学为主要话题,对在高中英语写作教学中融入思维导图的具体措施进行分析。
作者 张文娟
出处 《天津教育》 2019年第20期136-136,共1页 Tianjin Education
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题“思维导图在初中英语教学中的应用研究”(课题编号:GS[2019]GHB1058)的阶段性研究成果
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