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小学中年级语文中促进阅读与作文教学的整合探讨 被引量:1

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摘要 阅读和写作都是语文教学中的主要部分,通过阅读可以快速地实现学生对于知识的积累,而写作则是学生对于知识积累的一个表达方式,两者有效结合能够提升学生的语文学习能力和文化素养。如果说阅读是积累,那么写作便是实践,积累与实践相结合能够促进学生深入了解我国语言的博大精深,提高学生的文学素养。本文我探讨了促进阅读与写作有效结合的几个途径,以期能够促进小学中年级阶段阅读与写作的教学效率的提高。
作者 张爱娥
出处 《天津教育》 2019年第20期160-161,共2页 Tianjin Education
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