儿童文学在小学语文教学中的应用策略探讨

文章通过分析小学语文教学应用儿童文学的现状发现,语文教材中儿童文学占比逐渐增加;小学语文教师的文学素养正逐步提高;小学语文教学强调发展儿童的想象能力;儿童文学美学特质的突出强调有待优化。文章在此基础上对儿童文学在小学语文教学中的有效应用策略进行了探讨,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。