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学校廉洁文化教育课程体系的构建与实施
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摘要
廉洁文化教育是学校德育的重要组成部分。为了落实廉洁教育,学校应以“小而实、重体验、操作性强”为原则,从“学廉”“倡廉”“宣廉”“守廉”四个层次出发,以螺旋式上升的方式构建一套易于实施的廉洁课程体系,以推进清廉文化建设,营造一个心清气正的育人环境。
作者
蒋建伟
机构地区
浙江省宁波市宁海县教育局
出处
《新课程研究(上旬)》
2019年第10期122-123,共2页
New Curriculum Research
关键词
清廉学校
廉洁文化
课程体系
道德情感
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(上旬)
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