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学校廉洁文化教育课程体系的构建与实施

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摘要 廉洁文化教育是学校德育的重要组成部分。为了落实廉洁教育,学校应以“小而实、重体验、操作性强”为原则,从“学廉”“倡廉”“宣廉”“守廉”四个层次出发,以螺旋式上升的方式构建一套易于实施的廉洁课程体系,以推进清廉文化建设,营造一个心清气正的育人环境。
作者 蒋建伟
出处 《新课程研究(上旬)》 2019年第10期122-123,共2页 New Curriculum Research
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