基于CDIO理念的机械应用工程师培养方法的探索

CDIO工程教育模式是近些年来国际工程教育改革的新成果,这一教育模式主要是将教育分为了构思、设计、实施以及运行四个环节,这一理念旨在对学生的工程基础理论以及专业知识进行更加深入的教育、提高自主学习能力及工程能力,该教育方法更加符合对机械类人才培养的规律,是一种较为先进的教育理念与教育方法。因此,本文将主要对基于CDIO理念下机械类应用型工程师的培养方法进行探索与研究。