摘要
专业实习作为实践教学的一部分,主要目的是为了帮助学生理论联系实际,加强对理论知识的理解,同时也是为了帮助学生毕业后尽快适应工作岗位,面向企业应用。因此,探索以应用为导向,引导学生在专业实习中解决企业问题的专业实习模式尤为重要。由企业根据实际应用提出需要解决的问题,帮助学生“学—做—用”高度融合,不仅增强学生学习兴趣,还能提高其解决实际工程问题的能力。
出处
《学周刊》
2020年第5期5-5,共1页
Learning Weekly
基金
首都经济贸易大学2016教改课题项目《提高工程实践教学质量,建设深度融合的“企业学时”》(项目编号:00891854210104)成果