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初中物理学生主动学习策略研究
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摘要
在初中物理教学中,教师必须转变教学理念,注重学生的主体地位,充分提高初中学生物理学习的积极性。教学中,教师要为学生积极主动学习提供有效、适宜的物理学习环境,充分激发学生的学习主动性。注重加强初中学生物理学习方法的有效指导,让学生成为物理学习的主人。
作者
苏龙
机构地区
甘肃省靖远县兴隆乡大庙学校
出处
《学周刊》
2020年第5期19-19,共1页
Learning Weekly
关键词
初中物理
学习主动性
策略
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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