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现代信息技术在生物有效课堂中的应用
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摘要
有效教学是指在教师的教学活动中,学生所获得的具体的进步和发展。教者在教学中的所有活动始终围绕学生发展,是有效教学的核心。打造生物有效课堂,精心备课、巧妙导入、激发兴趣、直观教学、倾注爱心和适度要求等环节可以向一节课要效益。创设情境,运用信息技术有助于生物有效教学。
作者
李宝龙
机构地区
甘肃省定西市安定区铧尖堡学校
出处
《学周刊》
2020年第5期135-135,共1页
Learning Weekly
关键词
信息技术
生物
有效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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