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新媒体背景下初中数学教学实践与思考
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摘要
当前我国信息技术呈飞速发展趋势,新媒体进一步推动了教育事业的发展,也让教育面临着重要的挑战和机遇。无论是教学方式还是理念,教学平台等都受到了严重的影响。在初中数学教学过程中,教师可有效应用新媒体教学,显现采用多元化的教学方法,激发学生的数学学习积极性,提高学生的学习效率。因此,基于新媒体背景下浅谈初中数学如何进行创新教学,并提出具体的教学发展策略,旨在进一步提高初中数学教学质量与效率。
作者
张丽
机构地区
甘肃省定西市安定区福台初级中学
出处
《学周刊》
2020年第5期143-143,共1页
Learning Weekly
关键词
新媒体
初中数学
教学实践
创新教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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