家校联合，共架“心桥”——浅谈寄宿制学校班主任在班级管理中进行家校配合的策略

当前家校合作模式已经在很多中小学广泛开展,而班主任是家校合作教学中的桥梁,这就要求班主任必须提高自身班级管理的能力,创设良好的班级环境,在学生中树立威信,培养班干部,成为家校联合教育的使者。