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沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用 被引量:1

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摘要 受传统教育教学理念的深刻影响,我国的教育事业呈现了一种师生之间缺乏沟通的趋势。教师在课堂上强势主动,学生弱势被动,使最终的教育成效并不是很理想。因此,教师要探寻管理艺术及管理艺术沟通方式,以求得与学生顺畅沟通,助力班级管理的高效。
作者 张永强
出处 《学周刊》 2020年第5期159-159,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1倪红霞.小学班主任班级管理中的沟通艺术研究[J].赤子.2014.(01):151.
  • 2全国首届'健康杯"中小学心理健康教育优秀文章评选获奖名单[A].中小学心理健康教育杂志社、中国教育报.首届'健康杯"全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C].中小学心理健康教育杂志社、中国教育报.2002.73.

共引文献72

同被引文献2

引证文献1

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