幼儿教师对幼儿美术作品评价的现状研究——以合作市第二幼儿园为例

文章以甘肃省合作市第二幼儿园为例,主要通过观察法、案例分析法、访谈法对幼儿美术作品评价的现状进行调查与研究,观察和记录幼儿教师在美术活动中对幼儿的评价现状,发现当前评价中存在的问题,并提出相关指导建议。