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论启发式教学的文化性——高扬芝的数学启发式教学法探析被引量：2

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摘要我们的数学文化是具有中国自己特点的现代科学文化,很值得深入研究和发扬.在数学教育过程中有意识地运用其规律性的理论方法,对提高数学教育水平,培养有数学思维的科技人才十分重要.高扬芝在自己多年数学教学经验的基础上形成的启发式教学法就是一个值得研究的教学方法.

作者于正

机构地区南京师范大学数学科学学院

出处《数学之友》 2019年第24期43-44,共2页

关键词科技人才数学思维数学教学现代科学文化启发式教学法教学方法教学法探析文化性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学之友

2019年第24期

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