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“乡村内部空间结构”教学设计(鲁教版新教材)
被引量:
2
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摘要
人文地理时代性强、内涵丰富,特别是地理必修二新教材修订后,在教学中出现了新概念、新理念、新观点,教师短时间内难以准确把握。基于此,文章以地理课程标准为依据,以落实地理学科核心素养为目标,以两山文化发源地"浙江安吉余村"为案例,通过设计乡村土地利用调查、功能区布局、合理规划等环节及问题链,进行探究性学习,培养学生的地理实践力、综合思维和人地协调观。
作者
王建芹
崔玉莲
机构地区
山东省威海市教育教学研究中心
山东省威海市第一中学
出处
《地理教育》
2020年第2期15-18,共4页
Education Of Geography
关键词
乡村内部空间结构
教学设计
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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