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基于问题式教学的高考地理备考策略被引量：4

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摘要教育部颁发的《普通高中地理课程标准(2017版)》强调,高中地理教学要重视问题式教学。在高考地理备考中,运用问题式教学,可以促进学生的深度学习,提高复习效率。文章以问题为导向,通过"明确考什么""清楚如何考""落实怎么做",提出了行之有效的高考地理备考策略。

作者黄齐珍

机构地区四川省绵阳实验高级中学

出处《地理教育》 2020年第2期25-29,共5页 Education Of Geography

关键词问题式教学高考地理备考策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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地理教育

2020年第2期

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