“双一流”大学图书馆学习支持资源建设路径研究

近年来,移动教育已成为当前高等院校研究的重点,学习支持资源建设成为大学图书馆工作重心。本文通过文献调查和网络调查的方式调研了我国“双一流”大学图书馆的学习支持资源建设现存的问题,并有针对性地提出解决对策,希望为我国大学图书馆的学习支持资源建设提供参考借鉴。