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论中华优秀文化在高中英语教学中的渗透
被引量:
1
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摘要
针对日常教学中重语言知识轻文化渗透的现象,在跨文化交流中我们应该加强中华优秀传统文化的影响和渗透,从精选教材、创设情境、创造机会三个方面浅谈加强中华优秀传统文化在高中英语教学中的渗透。
作者
熊光环
机构地区
江苏省震泽中学
出处
《江苏教育》
2019年第91期49-50,共2页
关键词
中华优秀传统文化
精选教材
创设情境
渗透
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2019年 第91期
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