“体育强国”建设视角下河南省民办高校体育教师职后发展研究

河南省民办高校体育教师当前面临着职后发展整体认知不足、学校支持不足、教师自身发展动力不足的客观现实,建议通过加强和完善对民办高校体育事业的管理体制、机制;构建教育与体育主管部门之间的互通互认;强化体育教师的分类管理等措施激励和促进体育教师职后发展。